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平成24年度 特別展　ジュディ・オング×竹田耕三

～ジュディ・オング倩玉が刻み、耕三が絞るそれぞれの風景～

　古川美術館と分館 爲三郎記念館の両館共催で、美術館では、木版画家　ジュディ・オング倩玉（※倩は正しくは人偏に青）の木版画の世界、そして分館爲三郎記念館では、名古屋の伝統芸術である有松絞りの作家で、研究者でもある竹田耕三の絞り作品を紹介します。
　題名の「愛・逢・藍」には、日本・台湾と二つの故郷を持っておられるジュディ・オング倩玉がそれぞれの故郷に寄せる「愛（Love）」と竹田耕三の藍染の「藍（Indigo）」が、古川美術館で出「逢（Meet）」という意味があります。今回、その異分野の二つがぶつかり合い、他では観ることのできない新しいコラボレーション作品が誕生しました。本展ではそのコラボレーション作品を記念館に展示します。自然療法・アロマテラピー（アロマセラピー）に携る皆さん二人の奇跡の競演をお見逃しなく。

■会期　　 平成24年5月19日（土）～7月16日（月・祝）
■時間　　 10:00～17:00 （入館は16:40まで）
■会場　　 古川美術館　分館 爲三郎記念館　
■定休日  月曜日 ※臨時休館6月21日（木）13：00から
古川美術館／分館 爲三郎記念館
〒464－0066
名古屋市千種区池下町2丁目50番地
［お問合せ］ 052-763-1991
http://www.furukawa-museum.or.jp/index.html

主催／公益財団法人古川知足会、中日新聞社
協賛／野村證券株式会社、積水ハウス株式会社
後援／愛知県教育委員会、名古屋市教育委員会　他

 
２０１２年４月から始まっているアロマサロン開業（アロマセラピスト養成）コースのアロマセラピストの専門知識（理論）と、正統アロマテラピー マッサージの実技授業が５月２０日（日）と５月２１日（月）名古屋校にてそれぞれ開講しました。

第１日目は「マッサージとは」をテーマにマッサージの歴史やアロマプロフェッショナリズムについてアロマセラピストとしての考え方、プロフェッショナルとしてのマナー、姿勢、態度、話し方、服装等の講義の後、フロントレッグのアロマテラピー マッサージの実技を習得しました。４月生は初めてのアロマテラピー マッサージの授業ですが、生徒の皆さんは授業時間をオーバーするくらい集中して熱心に受講されていました。皆さん生徒がお互いにカウンセリングして相モデルでおこなうアロマテラピー マッサージが楽しくてたまらない様子でした。

このコースは、ＩＡＩ認定資格アロマセラピストの資格試験対策になっています。

＊写真は、アロマセラピストに必要な専門知識の講義とフロントレッグの正統アロマテラピー マッサージの実技実習・デモンストレーション。

香りの学校ＬＩＶＥ アロマテラピー スクール各コースの２０１２年１０月生の募集を開始いたしました。詳しくはホームページをご覧下さい。

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香りの学校ＬＩＶＥ アロマテラピースクールでは、２０１２年１０月生ナチュラルセラピスト（自然療法士）養成コースの募集を開始いたします。このコースでは、アロマテラピーを中心とした各種セラピーを含む総合的な自然療法について理論と実践を本格的に学ぶ事が出来ます。

◆◆ナチュラルセラピスト（自然療法士）養成コース（全１１９講）◆◆
①ライト＆カラーセラピー講座　　　　　　　　（全１０講）
②アロマテラピー基礎講座　　　　　　　　　 （全１０講）
③アロママッサージ（スウェーデン式）　　　（全１０講）
④チャイニーズ・メディシン講座　　　　　 　 （全６講）
⑤アロマホリスティックマッサージ講座　   （全３０講）
⑥リフレクソロジー講座　　　　　　　　　　　（全１２講）
⑦解剖生理学専門講座　　　　　　　　　　 （全１５講）
⑧虹彩学講座　　　　　　　　　　　　　　　　  （全６講）

＊②と③を合わせた内容が「アロマセラピスト養成（アロマサロン開業）コース」に対応。

＊②と③と④と⑤を合わせた内容が「アロマホリスティック（アロマ経絡・経穴マッサージ）セラピスト養成コースに対応。

プロとして自立できるナチュラルセラピスト（自然療法士）を養成し、ナチュラルセラピーサロン・アロマテラピーサロン開業に至るまでしっかりご指導致します。また各種ＩＡＩ認定資格（アロマテラピーアドバイザー、インストラクター、アロマセラピスト、リフレクソロジスト、カラー＆ライトセラピスト、解剖生理学、アロマホリスティックセラピスト）の試験対策にもなっています。

＊写真は麻衣ラーナヴェルデ先生によるナチュラルセラピスト養成コースのアロマホリスティックマッサージとライト＆カラーセラピーを融合しての実技デモンストレーション （photo by Ｗ.Ｅdition)とチャイニーズ・メディシンの講義の様子

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２０１２年５月１９日（日）研究科が開講しました。受講生の皆さんは、インストラクターを目指し、アロマテラピーの専門知識を再確認とより深い知識、また講師としての話し方と授業の進めかたを学びます。初日は、初めて講義をするとあってやや緊張気味でした。他に専門知識として、嗅覚と関わる大脳辺縁系についてより詳しく学び、また芳香蒸留水の活用方法等も実際に芳香蒸留水を体験しながらその良さを実感されたようです。次週第２日目は、各セミナーにおけるｶﾘｷｭﾗﾑの作成方法、また実習方法等を学びます。他に色彩と香りの関係などは大変興味深いものです。

＊写真は講義が始まる前に久しぶりにお会いした卒業生のアロマサロンの様子について土橋さんのアロマテラピー＆トータルヒーリングサロン「ange」のエレガントなデザインの新しいパンフレットを見ながら談笑する徳永順子校長と受講生の皆さん。

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２０１２年１０月開講の名古屋校、岐阜校、四日市校、岡崎校、豊橋校、浜松校、大分校のアロマテラピー基礎科（アロマテラピーアドバイザー養成）コースの募集を開始しました。（詳細はホームページにてご確認下さい）

全１０講の内容を紹介します。アロマテラピー入門では嗅覚と触覚が脳と皮膚吸収に関わることを学びます。精油・キャリアオイルの知識では２２種類の精油（エッセンシャルオイル）と１１種類のキャリアオイル（植物油）の抽出方法や組成成分と働きなどについて学びます。他に、精油の精神的作用、香りの生理心理学、香りの処方（ブレンド法）について学び、第１０講では総論として香りの人体への作用、心理学、調和などについて学びます。毎講、実習を行ない異なるアロマ製品（全１０種類）を作ります。

このコースはIAI認定資格アロマテラピーアドバイザーの資格試験対策になっています。IAI認定資格アロマテラピーアドバイザーの資格試験合格者には、同時にＡＴＡ認定アロマテラピー資格証が授与されます。

＊写真は、２０１２年４月生アロマテラピー 基礎科の授業の様子（楽しそうなアロマ製品作りの実習と熱心に受講する講義の風景）。

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蓼科高原 第22回バラクラフラワーショーが開催されます！

◇～バラの季節の始まりです～◇
6月15日[金]～24日[日]（14日はプレビューデー）／9：00～18：00（最終日は17：00閉園）

◆英国園芸の最高知識が学べるレクチャー
＜特集＞　英国・ロンドンのライフスタイル　充実の無料３０講座と楽しい有料の１０実技

自然療法・アロマテラピー（アロマセラピー）に携るみなさんもよろしければご参加下さい。

◆ケイ山田ガーデニングスクール　寄せ植えの芸術展～蓼科グランプリ

◆英国文化に触れる　✥バグパイプの演奏　✥英国№１のフライヤーのフィッシュ＆チップス✥英国の焼き菓子　ｅｔｃ…

【　蓼科高原　バラクイングリッシュガーデン　】
　長野県茅野市北山栗平5047
　☎／0266-77-2019　　ＦＡＸ／0266-77-2819
　詳細は⇒　http://barakura.co.jp/

「知多木綿」とは、知多半島一帯で織られる木綿のこと。
江戸時代、先進機業地だった伊勢・松坂地方で修業した職人・中島七右衛門が知多独特の改良を加え、黄ばんだ生白木綿が主流だった当時、斬新な”白色”の糸を開発。「知多晒(さらし)」の名で粋を好む江戸を中心に評判を呼び、全国に知れ渡った。

明治30年代、現半田市の庄屋・石川藤八宅に身を寄せていた豊田佐吉氏が自動シャトルで横糸を織る動力式自動織機を開発。英国輸入の織機に比べ、高品質かつ大量生産を可能にし、大幅なコストダウンを実現した。佐吉の発明品にほれ込んだ藤八は佐吉とともに合資会社を設立。綿布の品質が素晴らしかったため、消費者の嗜好を満たし、総合商社との契約により国内外に広がった。

時代のニーズとともに多様な発展を遂げ、”本物”にこだわった職人魂は、時を超えて今に受け継がれています。

『親子がつながる、未来がひろがる 知多木綿グッズアイデアコンテスト2012』募集要項

  ■募集内容

知多木綿を使用した『親子の絆』を深めるために役立つ新商品アイデアの提案
例：パパ＆キッズペアエプロン、親子バスローブなど
※応募点数に制限はありません。

 ■募集期間

2012年5月10日（木曜日）～8月31日（金曜日）まで

※当日消印有効

 ■応募資格

どなたでも応募可（個人またはグループ）※学生・主婦歓迎、年齢、性別、国籍、プロ・アマ不問

 ■応募条件

趣旨を理解・賛同し、知多半島の地域振興に寄与するブランドを作る情熱があること

 ■応募方法

所定用紙(以下サイトよりダウンロード)とデザイン画を郵送でご応募ください。
知多木綿グッズアイデアコンテスト2012　応募要項ダウンロードサイト：
http://osakaya.lolipop.jp/chitamomen/

 ［郵送先］
〒475-0836　愛知県半田市青山2-19-5　株式会社オオサカヤ　
『知多木綿グッズアイデアコンテスト2012』応募係
電話番号：0569-21-0205

 ［応募に必要な項目］

①応募者／グループ代表者情報（住所、氏名、電話番号など）
②応募者／グループ代表者のプロフィール
③応募の動機
④作品タイトル
⑤おもな特徴／アピールポイント
⑥使い方／使うシーンなど
⑦『親子の絆』への配慮・ポイント
⑧使用する素材（知多木綿以外も含む）
⑨スケッチなどのデザイン画（1作品につき、A4一枚）
※④～⑧は応募アイテムすべてについて

 ■使用する材料
必ず知多木綿を使用することを前提に考えること
※木綿の厚みは二重織まで可能です

 ■各賞と賞品

『グランプリ』1名：商品化の権利（※）、協賛各社からの商品
『準グランプリ』1名：協賛各社からの商品
『特別審査員賞（『Pray For Ohtsuchi 』賞）』1名：岩手県大槌町特産品
『特別審査員賞（『豊田佐吉記念碑保存会』賞）』1名：豊田佐吉記念碑保存会からの商品

 ※作品の内容によって実現困難と判断した場合は、商品化を見合わせる場合がございます。
※いずれの賞についても『育児工房』ブランドの商品を授与します。

自然療法・アロマテラピー（アロマセラピー）に携るみなさんのなかには親子でベビーマッサージをされる方もおられると思います。そんな折に必要とされる何かを考えてみては如何ですか。

 ■『Pray For Ohtsuchi 』とは？
東日本大震災で被災した岩手県大槌町の女性たちで構成する手芸プロジェクト。
特別審査員としてお招きし、試作品製作なども含めて連携を深めることで、
被災地における「心の復興」を応援します。

 ■協賛・協力
主催:株式会社オオサカヤ
協力:知多織物工業協同組合、知多市歴史民俗博物館、
NPO法人名古屋おやこセンター、『Pray For Ohtsuchi 』プロジェクト
後援・協賛:豊田佐吉記念碑保存会ほか

 ■関連URL
知多木綿Facebookページhttps://www.facebook.com/Chitamomen

＊写真は、ロサンゼルス在住の親子さん。

 
２０１２年５月１３日（日）PM１：００～２：２０、IAI認定ライト＆カラーセラピスト資格試験が香りの学校LIVE名古屋校の会場で実施されました。

色彩は幅広い多くの分野で活用されていますが、近年、特に自然療法としての「ライト＆カラーセラピー」は、色と光に関する著しい科学的研究の発展や欧米・アジア諸国での代替的または補完的医療としての実践の広がりによって、世界的に注目されつつある分野です。これからさらにそのニーズが求められると思われるこの分野でのプロフェッショナルなセラピストを認定するのが「IAI認定ライト＆カラーセラピスト」です。これまでこの資格を取得された方々は、アロマテラピーや他の自然療法との融合、インテリアやエクステリア（ガーデン）での活用、メイク、ファッション、セミナーや講演、イベントでのカウンセリング等でご活躍されておられます。

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２０１２年４月２１日（土）、２８日（土）、５月１２日（土）３日間短期集中（全１０講）で行なわれた香りの学校ＬＩＶＥアロマテラピー スクール名古屋校基礎科（アロマテラピー アドバイザー養成）コースが終了しました。最終日は、嗅覚と記憶と感情との関わりまた味覚との関係、ストレスサイクル、ホリスティックアロマテラピーについて学びました。実習では、滴数計算によってエッセンシャルオイルをブレンドする方法を習得し、大変香りのバランスがとれたボディソープを作りました。各エッセンシャルオイルがもつノートを覚えることで、ブレンドした際に香りに深みができ、大変よい香りが出来ました。また、アロマパックとしてよく使われるクレイについて学び、その吸着性によって浄化作用が強く、アロマヘアーパック、フットパック、フェイスパック等に使用できます。授業修了後、受講生に修了認定書が授与されました。卒業後は、アロマテラピーアドバイザーとして活躍されることを期待しています。頑張ってください。
尚、この講座（アロマテラピー 基礎科）は、２０１２年８月５日（日）１３：００～１４：３０に実施される第２７回ＩＡＩ認定資格アロマテラピー アドバイザー試験対策になっています。

アロマサロン開業（アロマセラピスト養成）コースのカリキュラムで、アロマセラピスト専門講座と正統アロマテラピー マッサージ修得のための実技授業（日曜日コース）は５月２０日（日）、（月曜日コース）は５月２１日（月）から名古屋校で始まります。

＊写真は、香りの学校ＬＩＶＥ アロマテラピー スクール名古屋校「アロマテラピー アドバイザー」「アロマセラピスト」養成の授業の様子。実習でアロマ製品をつくりお互いの香りを確認し合う受講生のみなさん（左）と、熱心に講義を聞く受講生（右）。

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